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52、教子
永璜的身边多了一个大他一岁的伴读，由于是吴那拉姨妈的儿子，所以骥远也算是永璜名义上的小表舅。骥远这个人，用永璜的话来说就是，开朗热情，武功耍得也不错，除了脑子不大好使以外，也没什么别的缺点了。
吴那拉被永璜的评价雷得外焦里嫩，果然脑残的儿子就一定会是脑残吗？不！她不相信，看看，永璜这不是挺好的么，一点也没有遗传到弘历的种种缺点。弘历的基因不好，瞧瞧永琏，多吓人啊！所以说，吴那拉不想给弘历生孩子，万一这没遗传到她的精明，反而遗传到了弘历的脑残，她就真该去投河自尽了。
“永璜啊，骥远这孩子你就多费点心吧。”吴那拉看这骥远身子骨不错，是个武将的材料，虽然个性好像继承了努达海良多，但幸好现在还小，努把力也能纠正过来的。
“是，母妃且安心，儿臣自当尽力。”九岁的永璜看起来老气横秋，说话永远慢条斯理，就跟九十岁的老公公一样。
“这骥远是个将才，别的方面也不用太过优秀，本宫不大喜欢所谓的儒将，就跟骥远的父亲一般，沽名钓誉之辈罢了。”这人一旦儒了，就酸了；酸了，就腐了；腐了，就没用了。
“除了这兵法史书之外，儿臣并未给小表舅布置其他功课。”永璜很能领会吴那拉的意图。说起来，与其说永璜多了个伴读，不如说永璜多了个学生，还是个资质稍差的学生。
吴那拉对骥远的期望并不那么高，所以只是稍微问过了，便放在了一边。有永璜看顾着，骥远是不会长歪的。她也不是要骥远当谋臣，只是要他好好习武，熟读兵法，将来出去打仗当个前锋，总归是没问题的吧？
“永璜，上次给你的书，学得如何了？”吴那拉问道，吴那拉对永璜的培养才算是真正的菁英教育。吴那拉给永璜开设了很多的小课，每天永璜从尚书房散直后，就是吴那拉的授课时间。除了朝堂关系之外，从历史到地理到天文，从数术到六艺到杂学，只要她通晓的，就必定要教给永璜。就连教材，都是吴那拉亲自操刀写出来的。
“融会贯通，请母妃考教。”永璜半垂着眼帘，很是沉着稳健。
吴那拉懒懒的站起身来，命人抬出了沙盘，立于一旁随意的提问道。
“先说说这黄河的汛期吧。”黄河治理在清代中前期来说是治国、定邦、安天下的重中之重。也是永璜身为皇子，未来每年都必定要接触到的朝事，连躲都躲不开。吴那拉唯一能做的，就是将她曾经在学校里学到过的东西，挑选出对永璜最有用的那部分，一一传授。
“是。”永璜执起一根桅杆，一边在沙盘上画出大清疆域图，标明黄河之位置，一边解答道。
“黄河每年共有四次汛期。分别为凌汛、桃汛、伏汛、秋汛。凌汛，始于每年立春转暖时分，由冰凌融成冰块，壅高水位造成这第一次的汛期。桃汛，因始于三、四月间，桃花盛开时而得名，由冰雪融化成水，形成小洪峰。伏汛，始于盛夏七、八月间，由暴雨形成高峰洪水，乃是来势最为凶猛的汛期。秋汛，顾名思义乃是秋季之汛，始于九、十月间，黄河流经地区进入阴雨连绵的季节，雨量虽小，但持续时间却长，雨水总量积增，从而形成了最长汛期。”
“如何治理？”
“黄河善淤、善决、善徙，泛区包括黄淮海五省，河道宛如扇骨状，北至河海，南至淮河。黄河不仅关乎农产，亦乃漕运要塞，圣祖爷曾有言曰：河工关系国计民生，甚为紧要。黄河治理几经周转，至先帝爷已颇具成效。顺治爷时期，黄河之治理方案，乃是由河道总督朱之锡所定。其一，河南每年修治黄河夫役.......”
容嬷嬷端着茶果，本打算进去的，可看到这母子二人又在忙活那堆沙盘，便知道暂时不便去打扰了。
容嬷嬷心里跟明镜似的，娘娘是个固执的人，那叫一个认死理。其实娘娘的身子，若是想调理，凭着娘娘的手段，是定然能够恢复过来的。只是娘娘不想罢了，娘娘心底里不爱万岁爷，便不想为万岁爷生孩子。又怕生出了孩子便有了牵挂，会心软，会想要积德，不能放开手去做她想做的事情。
而今这样也好，大阿哥虽然不将娘娘当作母亲，但也起码是当作了师长一般敬重。容嬷嬷其实也很矛盾，一方面她认为女人就应该有个孩子傍身。另一方面，又害怕娘娘生出孩子来就有了软肋，从而在这个你死我活、草木皆兵的战场中落败。一直以来，娘娘之所以能稳操胜券，就是因为她够狠又够聪明。
娘娘护短，不是那种能利用自己孩子的人，可这宫里有哪个女人不是利用自己的孩子争宠夺利，以期能够推自己的儿子上位呢。娘娘是不想那样做的，毕竟皇位，也不是什么好东西。这个皇宫太残酷，娘娘是希望自己的孩子能够健康快乐，平安顺遂的过一生，而不是把他生出来，让他争位、遭罪。娘娘，终究还是有弱点的啊......
夜阑人静，月悄悄的爬上枝头。烛火摇曳，整个景仁宫都笼罩在这片昏黄的雾色之下，显得十分安详。
“拿去读吧。”吴那拉言道。
从黄河到长江，再到蜀山大漠，考教完了永璜对大清水纹地理的认知之后，吴那拉认为永璜已经将那本《大清异志》看得差不多了，于是又拿出了一本新书，放在了永璜面前。
永璜看着书封上的字迹，那熟悉的字迹只一眼就能认得出来，是吴那拉所书......
“《杂论》？”光看书名，永璜真的不知道这本书是讲什么的。
“回去研究明白了，七日之后，本宫考教这本书。”吴那拉简单的说道，所谓杂学，乃集鬼谷子、鲁班等诸子百家之所长，又融汇了现代的一些知识，一言以蔽之：杂。可这杂有杂的好处，虽然对于清代人来说，这些都是奇技yín巧的东西，但读这些书，却远比读那些什么孔孟诗经要实用得多。可以启智，不至于让人变得死板教条，开发自主思维能力，有好处的。
“是，儿臣明白。”永璜规矩的回答。
吴那拉被永璜的评价雷得外焦里嫩，果然脑残的儿子就一定会是脑残吗？不！她不相信，看看，永璜这不是挺好的么，一点也没有遗传到弘历的种种缺点。弘历的基因不好，瞧瞧永琏，多吓人啊！所以说，吴那拉不想给弘历生孩子，万一这没遗传到她的精明，反而遗传到了弘历的脑残，她就真该去投河自尽了。
“永璜啊，骥远这孩子你就多费点心吧。”吴那拉看这骥远身子骨不错，是个武将的材料，虽然个性好像继承了努达海良多，但幸好现在还小，努把力也能纠正过来的。
“是，母妃且安心，儿臣自当尽力。”九岁的永璜看起来老气横秋，说话永远慢条斯理，就跟九十岁的老公公一样。
“这骥远是个将才，别的方面也不用太过优秀，本宫不大喜欢所谓的儒将，就跟骥远的父亲一般，沽名钓誉之辈罢了。”这人一旦儒了，就酸了；酸了，就腐了；腐了，就没用了。
“除了这兵法史书之外，儿臣并未给小表舅布置其他功课。”永璜很能领会吴那拉的意图。说起来，与其说永璜多了个伴读，不如说永璜多了个学生，还是个资质稍差的学生。
吴那拉对骥远的期望并不那么高，所以只是稍微问过了，便放在了一边。有永璜看顾着，骥远是不会长歪的。她也不是要骥远当谋臣，只是要他好好习武，熟读兵法，将来出去打仗当个前锋，总归是没问题的吧？
“永璜，上次给你的书，学得如何了？”吴那拉问道，吴那拉对永璜的培养才算是真正的菁英教育。吴那拉给永璜开设了很多的小课，每天永璜从尚书房散直后，就是吴那拉的授课时间。除了朝堂关系之外，从历史到地理到天文，从数术到六艺到杂学，只要她通晓的，就必定要教给永璜。就连教材，都是吴那拉亲自操刀写出来的。
“融会贯通，请母妃考教。”永璜半垂着眼帘，很是沉着稳健。
吴那拉懒懒的站起身来，命人抬出了沙盘，立于一旁随意的提问道。
“先说说这黄河的汛期吧。”黄河治理在清代中前期来说是治国、定邦、安天下的重中之重。也是永璜身为皇子，未来每年都必定要接触到的朝事，连躲都躲不开。吴那拉唯一能做的，就是将她曾经在学校里学到过的东西，挑选出对永璜最有用的那部分，一一传授。
“是。”永璜执起一根桅杆，一边在沙盘上画出大清疆域图，标明黄河之位置，一边解答道。
“黄河每年共有四次汛期。分别为凌汛、桃汛、伏汛、秋汛。凌汛，始于每年立春转暖时分，由冰凌融成冰块，壅高水位造成这第一次的汛期。桃汛，因始于三、四月间，桃花盛开时而得名，由冰雪融化成水，形成小洪峰。伏汛，始于盛夏七、八月间，由暴雨形成高峰洪水，乃是来势最为凶猛的汛期。秋汛，顾名思义乃是秋季之汛，始于九、十月间，黄河流经地区进入阴雨连绵的季节，雨量虽小，但持续时间却长，雨水总量积增，从而形成了最长汛期。”
“如何治理？”
“黄河善淤、善决、善徙，泛区包括黄淮海五省，河道宛如扇骨状，北至河海，南至淮河。黄河不仅关乎农产，亦乃漕运要塞，圣祖爷曾有言曰：河工关系国计民生，甚为紧要。黄河治理几经周转，至先帝爷已颇具成效。顺治爷时期，黄河之治理方案，乃是由河道总督朱之锡所定。其一，河南每年修治黄河夫役.......”
容嬷嬷端着茶果，本打算进去的，可看到这母子二人又在忙活那堆沙盘，便知道暂时不便去打扰了。
容嬷嬷心里跟明镜似的，娘娘是个固执的人，那叫一个认死理。其实娘娘的身子，若是想调理，凭着娘娘的手段，是定然能够恢复过来的。只是娘娘不想罢了，娘娘心底里不爱万岁爷，便不想为万岁爷生孩子。又怕生出了孩子便有了牵挂，会心软，会想要积德，不能放开手去做她想做的事情。
而今这样也好，大阿哥虽然不将娘娘当作母亲，但也起码是当作了师长一般敬重。容嬷嬷其实也很矛盾，一方面她认为女人就应该有个孩子傍身。另一方面，又害怕娘娘生出孩子来就有了软肋，从而在这个你死我活、草木皆兵的战场中落败。一直以来，娘娘之所以能稳操胜券，就是因为她够狠又够聪明。
娘娘护短，不是那种能利用自己孩子的人，可这宫里有哪个女人不是利用自己的孩子争宠夺利，以期能够推自己的儿子上位呢。娘娘是不想那样做的，毕竟皇位，也不是什么好东西。这个皇宫太残酷，娘娘是希望自己的孩子能够健康快乐，平安顺遂的过一生，而不是把他生出来，让他争位、遭罪。娘娘，终究还是有弱点的啊......
夜阑人静，月悄悄的爬上枝头。烛火摇曳，整个景仁宫都笼罩在这片昏黄的雾色之下，显得十分安详。
“拿去读吧。”吴那拉言道。
从黄河到长江，再到蜀山大漠，考教完了永璜对大清水纹地理的认知之后，吴那拉认为永璜已经将那本《大清异志》看得差不多了，于是又拿出了一本新书，放在了永璜面前。
永璜看着书封上的字迹，那熟悉的字迹只一眼就能认得出来，是吴那拉所书......
“《杂论》？”光看书名，永璜真的不知道这本书是讲什么的。
“回去研究明白了，七日之后，本宫考教这本书。”吴那拉简单的说道，所谓杂学，乃集鬼谷子、鲁班等诸子百家之所长，又融汇了现代的一些知识，一言以蔽之：杂。可这杂有杂的好处，虽然对于清代人来说，这些都是奇技yín巧的东西，但读这些书，却远比读那些什么孔孟诗经要实用得多。可以启智，不至于让人变得死板教条，开发自主思维能力，有好处的。
“是，儿臣明白。”永璜规矩的回答。