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    说起来,所谓的各自班级的开学典礼倒也没有什么特殊的,只不过是将这个学期的一课程安排发了下来。

    林安看着发到手中的册子有些好奇的打开,从小班的第二学期开始,星海幼儿园就开始安排孩子接触各种简单的课程,有音乐,美术还有外语教学等多种课程。

    “居然有这么多的课程啊。”林安看着每周的安排有些吃惊。“我小时候幼儿园是在干啥呢?”

    “不止呢,你没看到后面还有安排课外实践呢!”吴征倒是比林安看的快一点,翻到了册子的后面,上面详细的介绍着多个课外实践。

    看到课程安排的并不止林安和吴征两人,很快就有家长提出了疑问,“杨老师,你们这个课外实践是个什么啊,好像没有具体的说明啊。”

    “这个课外实践会根据具体的情况有所变动,但是主要是让孩子接触大自然进行课外教学。”杨老师看着台下的家长补充道,“比如说我们会带着孩子接触水稻的种植,从育苗到插秧再到后面的抽穗。

    当然,小班的孩子主要是去见,去接触这些,并不会让孩子真的去田间劳作。除了这种以外,我们还会带着孩子接触消防员,警察等很多的社会职业。所以家长可以放心我们星海对于课外教程的安排。”

    杨老师说完之后,台下的家长顿时就鼓起掌来,而其中发呆的林安就显得有些格格不入。

    等到台下的一名家长询问老师问题的时候,吴征才用手肘杵了杵林安询问道,“刚才你是怎么了,对课程有异议?要不叫小杨老师或者小李老师。”

    “没有,没有,”林安解释道,“就是脑子抽了一下,突然想到说教育资源分布不均这种,我小时候别说这些课程了,就连少年宫都只在作文精选上看到过。”

    吴征听到林安的话之后并没有嘲讽或者否认一下,只是伸手在身上口袋摸了摸,注意到一旁正在聊天的吴曦和依然之后才将手放了下去。

    “这个不正常嘛。”吴征有些意味深长的劝解道,“不然我们拼死拼活的干这个干啥,只要依然她们能够享有这些,我们就算值了。”

    “也是。”林安点了点头,“干脆下午自己逛下博物馆好了。”

    班级的开学典礼在10点钟的时候终于是要临近结束的时候,教室外面却是响起了推车滚轮的声音,不一会儿就有三个壮汉各抱着一个大纸箱从教室外走了进来,将箱子放到了讲桌上。

    林安看着纸箱上熟悉的logo终于是想起了什么,这个不就是年前谈下来的生意-儿童专用的警报器吗,已经生产完成交货了?

    自从安排唐明哲对接这件事情之后,后续的事情倒是没有继续关注了。

    杨老师从纸箱中拿出了一个小包装盒,“班级开学典礼就要结束了,在这之前,有一份礼物要赠送给各位家长,就是这个儿童专用的警报器。”

    当杨老师将包装盒打开,将里面的小挂件取出来的时候,不少家长都站起身来,也有不少将目光看向了林安。

    “这个不是你之前送的那个吗?”吴征也有些惊讶。

    “差不多吧,不过这些算是基础款。”林安想了想之前跟校长的沟通,“有基本的定位、警报、报警系统,但是考虑隐私将录音还有摄像功能给移除了。”

    “那也很不错了。”