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第七章 不是冤家不聚头
文校长敲了敲长烟杆，慢悠悠的说：“我们今天这个会算什么呢？叫行政办过会也可以，叫教务研讨会也可以。我们学校缺一个教务主任，上面又老是不派，我一个人力不从心呀。”
文校长年纪不小了，五十多岁的样子。国字脸，大眼睛。用学生的话说，眼睛一鼓棱，吓得死牛。
他是解放前一年在县初中毕业的。他常说，那时候，全县只一所初中，那时候的初中生比现在的大学生还厉害些。他们那时候的老师多半都调到大学去了，据说，有的还当上了副教授。
不晓得文校长是什么性质的教师，早年代过课，曾被辞退过。有些民办教师就扯他的皮，有关方面解释说，人家年纪大了，又被辞退过。他是公办定编代课，后来好像又说是什么以工代干，享受的是公办待遇。
他能够当校长，不在于他业务能力怎么强，而在于他有统帅教师和驾驭学生的本领。汉高祖不是善于将将吗？
他跟乡下许多中老年人一样，好一口旱烟，那烈燥的烟味直呛得人要呕。这时候，他又卷起了一支叶子烟，鼓着眼睛对烟杆吹了几口气，那烟杆不大通畅，然后把烟装上，划了火，使劲抽起来。开头几口是关键，不然会熄的。
“本学期已经过去了这么长的时间，今天请老师们汇报一下所任科目的进度，对学校工作谈谈自己的看法，特别想请新来的沈伟老师谈谈情况。”
他喝了一杯水，看了看老师们，坐下来，翘起二郎腿，翻开一个小本本，可能要做记录。嘴里“吧嗒”、“吧嗒”，烟嘴儿“吱啦、“吱啦”。
几个中年教师依葫芦画瓢，说了一通不痛不痒、不饥不寒的话。文校长频频点头，显出谄谀、感激的样子，好像小本本上没记下什么。
过了一会儿，去年刚从县师范分配来的尤先存老师发言：
“我首先代表学生和家长，欢迎英俊潇洒、年轻有为的沈伟老师来贵校工作。”他活泼幽默，只一句，就把除文校长以外的人都逗笑了，“我们这个学校，环境比较恶劣，条件差得不能再差了，只怕沈老师过不习惯。不要紧，慢慢会习惯的，我刚来的时候还哭过鼻子呢。呵呵！这样的环境，对我们也有好处。对了，我正想考考试，苦于没人辅导，还望沈老师帮老兄一把。呵呵！这里还有一个优越条件，光杆司令多，惺惺惜惺惺嘛，我负责……”
文校长向来严肃，用烟杆磕了磕课桌：“小尤老师，这是开会！”
“我这不是发言么？”尤先存有些惶惑，又有些不服气。
“你发言，你发的什么言？你在家跟你爹也是这样说话的？”眼见得动了肝火，好跋扈的校座。
尤先存从没见校长发这么大的火，慌忙之间，无话可说，便去看沈伟。
“我看不值得！也许小尤老师说得不对，这学校的环境很好很好。”沈伟漫不经心的说，“至于本人有什么不对的地方，校长可以直接批评呀。”
沈伟看问题是有些敏锐的，校长真的对他有满肚子的意见，正窝火呢，尤先存没留心，惹了一身臊。
文校长向来反感轻轻狂狂、自命清高、工作又不负责任、不尊重领导的人。沈伟的情况恰恰就是这样。来学校时间不短了，虽未明显说什么，但已流露瞧不起这个学校的神情，虽不做声，这不也是一种傲慢吗？沉默也是反抗！或者说这是一种更让人无法忍受的傲，更让人切齿的傲，对领导也是爱搭理不搭理，工作很被动……
这个会，文校长本来想先让沈伟谈谈思想、工作，然后，大家委婉的帮助他一下，自己最后那么一总结，哪知道尤先存倒卖起狗皮膏药来了！这不是朝人家脸上贴金吗？他会更加了不起的。这不是对学校工作更加带来不利吗？他便对尤先存发了火。
沈伟说的话，不软不硬，文校长倒有些不好怎么说了。他吧嗒了一口烟，又喝了一杯水，这才说：“嗯——啊，沈老师，没什么！你说吧。”
“我没有什么说的。要说，也和上面老师说的不一样。因为我是后来的，，工作也做得差。如果老师们不说我狂妄的话，我倒可以坦率的说说我的一点看法。”
“首先，我对县局这次的分配不满意。分高中，分县城，分重点初中，凭什么？再嘛，请原谅，我对学校领导这样安排我的工作，也有看法。当然，意见可以保留，也许只能保留。”
“些什么看法呀？”文校长有些震动，从来还没有人对他的安排提出过“看法”的。
“那就恕我直言了！领导分配我的工作的时候，应该考虑一下我学的专业，我的学长。初中物理、数学，我只是*时在初中稍微接触过一点，现在捡起来，很觉吃力，更不敢说教好，再加个小学体育，我不说工作重，刚出来分重点，理所当然，但我对体育向来不热心，体育课又不能光打球，叫我——”有了几分愤愤然。
“你能不能从主观上多找找原因呢？”老大不高兴。
“主观么？有一点，那是因客观所引起的。如果县局把我分在一中或镇中，我会教出一批大学生的。如果学校让我教语文，我想，统考成绩一定不会差！”沈伟抬起头看看老师们，有几位老教师脸上明显有了嘲讽的表情。他继续说，“说我狂妄，当然可以，说狂气十足，我也接受。但是，谁说客观现实不能影响人的主观能动性呢？既然情况是现在这个样子，却来指责我的颓废、消沉，也不一定公允吧。”
“也不能这样说。”文校长更加严肃了，提高了嗓门说，“我不以领导的身份和你讲大道理，以同事的身份说话，我起码比你多晒几个六月吧！我们不承认县局不分你在一中或镇中是错误或失策，相反，是因为工作需要。退一步讲，即使领导考虑欠周详，你也只能把工作做好了，再向上面慢慢反应……嗯？”
冠冕堂皇，无懈可击。中国社会社会几千年来就推崇过服从、忍让的美德哟！
“我做不到！”声音很大，他讨厌这类说教、训诫。
尤先存拉拉他：“冷静点，沈老师。”
炊事员谭伯马上又给文校长倒了一杯水，又把自己正抽的烟嘴在衣袖上抹了抹，恭恭敬敬递过去。
文校长年纪不小了，五十多岁的样子。国字脸，大眼睛。用学生的话说，眼睛一鼓棱，吓得死牛。
他是解放前一年在县初中毕业的。他常说，那时候，全县只一所初中，那时候的初中生比现在的大学生还厉害些。他们那时候的老师多半都调到大学去了，据说，有的还当上了副教授。
不晓得文校长是什么性质的教师，早年代过课，曾被辞退过。有些民办教师就扯他的皮，有关方面解释说，人家年纪大了，又被辞退过。他是公办定编代课，后来好像又说是什么以工代干，享受的是公办待遇。
他能够当校长，不在于他业务能力怎么强，而在于他有统帅教师和驾驭学生的本领。汉高祖不是善于将将吗？
他跟乡下许多中老年人一样，好一口旱烟，那烈燥的烟味直呛得人要呕。这时候，他又卷起了一支叶子烟，鼓着眼睛对烟杆吹了几口气，那烟杆不大通畅，然后把烟装上，划了火，使劲抽起来。开头几口是关键，不然会熄的。
“本学期已经过去了这么长的时间，今天请老师们汇报一下所任科目的进度，对学校工作谈谈自己的看法，特别想请新来的沈伟老师谈谈情况。”
他喝了一杯水，看了看老师们，坐下来，翘起二郎腿，翻开一个小本本，可能要做记录。嘴里“吧嗒”、“吧嗒”，烟嘴儿“吱啦、“吱啦”。
几个中年教师依葫芦画瓢，说了一通不痛不痒、不饥不寒的话。文校长频频点头，显出谄谀、感激的样子，好像小本本上没记下什么。
过了一会儿，去年刚从县师范分配来的尤先存老师发言：
“我首先代表学生和家长，欢迎英俊潇洒、年轻有为的沈伟老师来贵校工作。”他活泼幽默，只一句，就把除文校长以外的人都逗笑了，“我们这个学校，环境比较恶劣，条件差得不能再差了，只怕沈老师过不习惯。不要紧，慢慢会习惯的，我刚来的时候还哭过鼻子呢。呵呵！这样的环境，对我们也有好处。对了，我正想考考试，苦于没人辅导，还望沈老师帮老兄一把。呵呵！这里还有一个优越条件，光杆司令多，惺惺惜惺惺嘛，我负责……”
文校长向来严肃，用烟杆磕了磕课桌：“小尤老师，这是开会！”
“我这不是发言么？”尤先存有些惶惑，又有些不服气。
“你发言，你发的什么言？你在家跟你爹也是这样说话的？”眼见得动了肝火，好跋扈的校座。
尤先存从没见校长发这么大的火，慌忙之间，无话可说，便去看沈伟。
“我看不值得！也许小尤老师说得不对，这学校的环境很好很好。”沈伟漫不经心的说，“至于本人有什么不对的地方，校长可以直接批评呀。”
沈伟看问题是有些敏锐的，校长真的对他有满肚子的意见，正窝火呢，尤先存没留心，惹了一身臊。
文校长向来反感轻轻狂狂、自命清高、工作又不负责任、不尊重领导的人。沈伟的情况恰恰就是这样。来学校时间不短了，虽未明显说什么，但已流露瞧不起这个学校的神情，虽不做声，这不也是一种傲慢吗？沉默也是反抗！或者说这是一种更让人无法忍受的傲，更让人切齿的傲，对领导也是爱搭理不搭理，工作很被动……
这个会，文校长本来想先让沈伟谈谈思想、工作，然后，大家委婉的帮助他一下，自己最后那么一总结，哪知道尤先存倒卖起狗皮膏药来了！这不是朝人家脸上贴金吗？他会更加了不起的。这不是对学校工作更加带来不利吗？他便对尤先存发了火。
沈伟说的话，不软不硬，文校长倒有些不好怎么说了。他吧嗒了一口烟，又喝了一杯水，这才说：“嗯——啊，沈老师，没什么！你说吧。”
“我没有什么说的。要说，也和上面老师说的不一样。因为我是后来的，，工作也做得差。如果老师们不说我狂妄的话，我倒可以坦率的说说我的一点看法。”
“首先，我对县局这次的分配不满意。分高中，分县城，分重点初中，凭什么？再嘛，请原谅，我对学校领导这样安排我的工作，也有看法。当然，意见可以保留，也许只能保留。”
“些什么看法呀？”文校长有些震动，从来还没有人对他的安排提出过“看法”的。
“那就恕我直言了！领导分配我的工作的时候，应该考虑一下我学的专业，我的学长。初中物理、数学，我只是*时在初中稍微接触过一点，现在捡起来，很觉吃力，更不敢说教好，再加个小学体育，我不说工作重，刚出来分重点，理所当然，但我对体育向来不热心，体育课又不能光打球，叫我——”有了几分愤愤然。
“你能不能从主观上多找找原因呢？”老大不高兴。
“主观么？有一点，那是因客观所引起的。如果县局把我分在一中或镇中，我会教出一批大学生的。如果学校让我教语文，我想，统考成绩一定不会差！”沈伟抬起头看看老师们，有几位老教师脸上明显有了嘲讽的表情。他继续说，“说我狂妄，当然可以，说狂气十足，我也接受。但是，谁说客观现实不能影响人的主观能动性呢？既然情况是现在这个样子，却来指责我的颓废、消沉，也不一定公允吧。”
“也不能这样说。”文校长更加严肃了，提高了嗓门说，“我不以领导的身份和你讲大道理，以同事的身份说话，我起码比你多晒几个六月吧！我们不承认县局不分你在一中或镇中是错误或失策，相反，是因为工作需要。退一步讲，即使领导考虑欠周详，你也只能把工作做好了，再向上面慢慢反应……嗯？”
冠冕堂皇，无懈可击。中国社会社会几千年来就推崇过服从、忍让的美德哟！
“我做不到！”声音很大，他讨厌这类说教、训诫。
尤先存拉拉他：“冷静点，沈老师。”
炊事员谭伯马上又给文校长倒了一杯水，又把自己正抽的烟嘴在衣袖上抹了抹，恭恭敬敬递过去。